Tiene sus orígenes en las
investigaciones de Wolfgang Kohler con simios (1917) y en las observaciones de
Jean Piaget sobre el desarrollo de la inteligencia infantil (1927). La psicología
cognitiva actual se aparta del método experimental de las teorías conductistas
basadas en el esquema estímulo-respuesta, ya que no presupone una dirección casual,
sino que parte de la organización autorreguladora de los sistemas. De esta organización
resaltan otros paradigmas metodológicos basados en relaciones sistemáticas de
gran complejidad.
Fuente: Introducción a la psicología/ Charles G. Morris, Albert Anthony Maisto
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